Глава 2.6
Гармония
Преамбула: Как изучать параметр «Гармония» (достаточно сложный для понимания)
ТЕОРИЯ (1) — (базовая теория гармонии): (содержание см. ниже) ↓
ТЕОРИЯ (2) (общая теория гармонии)
ТЕОРИЯ (дополнение) («Школьная гармония»)
ПРАКТИКА
Правила / Ошибки (5)
Комментарии
АНАЛИЗ: ( содержание “СПОСОБА АНАЛИЗА ГАРМОНИИ (метод ИКАМ)”, “Примеры для анализа” и “Особенности представления данного параметра в АИ” — см. ниже) ↓
УЧЕБНИКИ И КНИГИ по гармонии
Please wait while flipbook is loading. For more related info, FAQs and issues please refer to DearFlip WordPress Flipbook Plugin Help documentation.
В меню (ниже книги):
Полноэкранный режим — Х
Выйти из полноэкранного режима — Esc
Одностраничный режим — … / Single Page Mode
Увеличить дополнительно — “лупа +”
СОДЕРЖАНИЕ:
(подразделов “ТЕОРИЯ” и “АНАЛИЗ”)
ТЕОРИЯ:
- 1. Структура интервала (вне тональности)
[ ↔ Плакат №10 (приложение к главе №1 (2.6‑Т1) ): лист 1 / брошюра №8] - 2. Функция интервала (в тональности) → как разрешается интервал
[ ↔ Плакат №11 (приложение к главе №2 (2.6‑Т2) ): лист 2 / брошюра №8] - 3. Разрешение всех интервалов в данном ладу (полные схемы)
[ ↔ Плакат №12 (приложение к главе №3 (2.6‑Т3) ): лист 3 / брошюра №8]
- 4. Структура аккорда (вне тональности)
[ ↔ Плакат №13 (приложение к главе №4 (2.6‑Т4) ): лист 4 / брошюра №8] - 5. Функция аккорда (в тональности) → как разрешается аккорд
[ ↔ Плакат №14 (приложение к главе №5 (2.6‑Т5) ): лист 5 / брошюра №8] - 6. Разрешение всех аккордов в данном ладу (полные схемы)
- Первый уровень («базовая гармония»)
[ ↔ Плакат №15 (приложение к главе №6а (2.6‑Т6а) ): лист 6а / брошюра №8] - Второй уровень («школьная гармония»)
[ ↔ Плакат №16 (приложение к главе №6б (2.6‑Т6б) ): лист 6б / брошюра №8] - Третий уровень («полная хроматическая система гармонии»)
[ ↔ Плакат №17 (приложение к главе №6в (2.6‑Т6в) ): лист 6в / брошюра №8]
- Первый уровень («базовая гармония»)
(страница главы)
АНАЛИЗ:
I. Компоненты гармонической цифровки
[ ↔ см. приложение №18 (2.6‑Т7), брошюра №9]
—————–
Технический анализ:
(определение гармонии/ цифровки, переход ее в форму и создание 4 схем для изучения и практической игры)
[ ↔ см. приложение №19 (2.6‑А) “Гармонический анализ 1‑го произведения”, брошюра №10]
1. Определение тональности
2. Собирание аккорда в тесное расположение от баса (отделение его от неаккордовых звуков)
3. Цифровка аккорда
3.1 Определение (цифровка) ступени основного тона аккорда (примы аккорда)
3.2 Определение (цифровка) функции аккорда
3.3 Определение (цифровка) обращения аккорда
3.4. Определение (цифровка) измененных тонов аккорда
4. Собирание аккордов в обороты, а обороты — в форму
Подготовка к исполнению:
5. Создание 4 схем и игра их как подготовительного упражнения / Выбор адекватных исполнительских средств для создания внятного (“выпуклого”), гармонического “рельефа”
Исполнение
(передающее ощущение данного уникального гармонического стиля)
—————–
III. Примеры для анализа разных стилей (12) (закрепление системного понимания)
1. Ранний стиль (Возрождение): ~ 1600 — 1700
2. Барокко: ~ 1650 — 1750
3. Классический период: ~ 1750 — 1820
4. Ранняя романтика: ~ 1820 — 1850
4. Поздняя романтика: ~ 1850 — 1890
5. Полный набор средств с ясной функциональностью: ~ 1900 — [до н.вр.]
7. Элипсисные функциональные ходы со сложной вертикалью (т.н. «диссонантная тональность» — Скрябин и последователи): ~ 1910 — 1930 [до н.вр.]
8. Полный набор средств со сложной функциональностью (т.н. «атональность» Шенберг и последователи) ~ 1900 — 1950 [до н.вр.]
9. Аккорд-лад (сложная полифункциональная вертикаль → минимальность/ отсутствие функционального движения: ранний Стравинский
и последователи) ~ 1900 — 1960 [до н.вр.]
10. Симметричные лады (сложная полифункциональная вертикаль → минимальность/ отсутствие функционального движения — Мессиан
и последователи): ~ 1930 — 1950 [до н.вр.]
11. Джаз: ~ 1920 — 1980 [до н.вр.]
12. Рок: ~ 1960 — 1990 [до н.вр.]
—————–
IV. Особенности представления данного параметра в АИ
(страница главы)